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如何利用4D加速个人成长

发布时间:2019-07-14  编辑:联合志成  


对象:4D初学者,4D复训生

目标:在我分享之后,学生们可以准确而清晰地使用Ambr来调整他们的担忧,整理他们在生活中的情绪,使用8种行为扫雷沟通问题,使用4D过程来挖掘他们的潜力,完成他们自己的计划,并实现他们自己的目标。

一、用4D探索沟通的秘密——AMBR管理自己的情绪和心态
首先,我要给大家介绍一个特别有用的工具AMBR,它能够帮助我们梳理情绪,调整心态。


A指的是关注点,俗话说的好一千个人看哈姆雷特就会有一千个哈姆雷特,每个人看待同一个事物都会有不同的看法,这就是因为每个人的角度不一样,关注点不一样。

M指的是我们的心态,以及我们看待事物的方式,最常见的快乐、愤怒和悲伤。情绪背后会让我们有一些想法,这构成了我们的心态。例如,一杯装着半瓶水的杯子,有些人会为看到它而难过,认为只剩下半瓶水,有些人会高兴地看到它,半瓶水!这就是关注点不同,心态变得非常不同。

B指的是行为,我们的思想会深深地影响我们的行为,我们不能做一些超出我们脑海的事情。"例如,刚才伤心的人看到只有半瓶水,可能不想喝,一直不愿意喝,那个快乐的人看到有半瓶水,他就会好好计划,当最需要的时候用它来满足迫切的需要。最后,让我们来看看R,R是结果,当你做出决定时,你的结果是注定的,你播下了什么种子,你最终结出了什么样的果实。你不可能种植西瓜种子,然后再生产苹果。其中,M和B部分容易出现问题,M部分应该有情感描述,由情感+心理两部分组成。B部分提出了具体的行动、具体的行动或可以被操纵的行动,在做完B之后,你可以真正地改变自己。

1.发现天性,发展长处,避免弱点。

你为什么想知道你的性格呢?在理解了你的性格之后,你可以了解你的性格的优点和缺点,发展你的长处,避免缺点。"例如,我发现自己是黄色的。我天生的优势是同情、信任、团队建设、忠诚、友谊、合作精神等等。我天生的缺点是救恩、自卑、害怕冲突、过度服从、需要承认、压制观点等等。当人们要求我做一些非常困难的事情时,M:害怕,我想保持我们之间的良好关系,B:同意这个请求,甚至他们自己也会同意,R:他们对我提出了越来越多的要求。别人很难摆脱我。M:很高兴,别人问我是因为他们信任我。担心,真的很难同意这些话。谢谢你对我的信任。对不起,我不能同意下来给你另一个选择,但对方能接受吗?R:对方接受我的建议,保持良好的人际关系。我发现,天性的过程暴露了我很多的个性弱点,所以我想修炼,得到其他三个维度的支持,不断地突出我的长处,避免我的缺点,把我置于人际问题的怪圈中。

第二,融入团队,分而治之

在了解了自己的性格和天性之后,我们必须了解团队的性格,我如何与他们相处得很好?我发现我的领导是黄色的,包容的,他经常给我额外的工作,做这些事情会占用我自己的时间。"在A:送我额外的工作之前,M:生气,伤心,我想领导是看到我说话容易被挤压了,B:不是认真的,R:领导让我做了很多次,所以我觉得更痛苦。转换后,我的A:再给我一份工作。很高兴,领导在培养我,我可以从中学到更多。我每次都很认真,我经常主动要求领导派任务。R:领导非常信任我,重要的管理工作也会牵涉到我。我发现我的工作伙伴是橙色的,她用自己的一套规则做事,在A:太多规则之前,M:不耐烦,认为她不容易相处,B:我们不能一起工作,R:我们没有良好的关系。A:规则太多了。M:冷静下来,仔细观察她做事的方式,发现她很有效率。我试着配合她的工作。我们工作非常愉快,在一起过得很愉快。我逐渐形成了自己的一套规则。


3.按照规则行事并积极工作

我工作的环境是一个工厂,一个典型的橙色环境。A:每天做机械的事情,M:无聊,浪费生命,B:不要动脑筋,混过去,R:乱七八糟。转换A:单位的工作是系统的,杂乱无章的,可以有条不紊地进行。M:惊讶,抓住学习的机会,使你的工作系统化和有序。B:积极参加由单位组织的QC会议、微型会议和其他活动。r:获得某些奖项和奖品,以进一步提高他们的工作能力。

二、4D直面沟通难题——CSW背景转换表破解人际关系问题

这一部分是如何运用4D来解决人际交往冲突的问题。

CSW背景转换表,即使你没有学过4D,遵循这个转换表的过程,你也可以找到解决人际冲突问题的关键。

这个CSW背景转换表实际上是一个大型AMBR。

让我们来看看。

A:背景

R:结果

M:红色的故事情节-情绪-变成绿色的故事节-根据绿色、黄色、蓝色和橙色的过程来思考。

B:采取行动或提出4D要求

在这里,我想与大家分享我是如何使用CSW背景转换表来解决人际关系问题的。

2.找钥匙事件

背景:先生一下班就会随手把车钥匙扔沙发上,沙发上褶皱多,缝隙多,平常我没管,有一次我上班快迟到了,想用一下他的车,找了好久都没找到,赶紧滴滴去上班。还是迟到了。
结果:让他把车钥匙放好。

红色故事情节:生气,车钥匙乱扔害的我找半天迟到了。
转绿色故事情节:我当时没有和他探讨这个问题,我觉察到自己处于指责者状态,带着情绪跟他沟通是没办法解决问题的。

回家后,我才对他说,今早上我找车钥匙找了半天,迟到了,
(共同利益)我想你平常也应该有找钥匙找大半天的情况吧!我想你也不想迟到。
(提出请求)要不然我们在门口放个粘钩,每次回家就把钥匙挂上面,就不用花时间找啦,你觉得这样如何?

OK,搞定,他自己跑去买了个粘钩,找钥匙的事情再也没有发生。

3.工作失误的处理

背景:去年十月份的时候,我工作失误遭到领导责备。领导打电话给我兴师问罪,很生气对我说早上材料配送出了问题。说我怎么上了这么久班质量意识还这么差!我回想了一下,早上那批材料不是我送的,不过我签名确认了。

结果是:平息领导人的愤怒

红色故事情节:愤愤不平。躺着也中枪了。

绿色故事情节:庆幸同事只是材料批次送错,不是材料类别送错,还可以挽回。

B:打电话给同事,问问发生了什么事。她说,她没有看到任何早期的批次的材料,部门正在急于批准这些材料。我发短信给领导说:"队长,我知道你现在很生气。"当时的情况是这样的。一旦我们去工作,我们需要首先清点材料,然后我们来到部门,然后我们完成了对该部门的清点。下一次我们得早点上班,清点完毕后再寄出材料。这次您的工作不便,我非常抱歉,因为我们的工作还没有到位。

(包融层面)

适度包容:先给同事打电话问情况,而不是推卸责任,用短信的方式和领导沟通,现在他生气了。

信守诺言:解释事实,告诉我如何防止将来发生这种事,然后道歉。

R:搞定领导。领导回复一定要按照批次先后顺序发材料,无论对方多么紧急不能违反规定,这关系到产品质量,产品质量是首要问题,千万不要掉以轻心。

4.微课设计大赛案例

背景:最初规定在11月1日完成微格设计作业,我遇到了一系列无法完成的问题,然后老师给了我两天的时间。

预期结果:您必须在11月3日完成作业。完成PPT制作+PPT记录屏幕+视频拍摄+视频剪辑。

红色情节:害怕,我根本不懂公关软件。

绿色情节:百度和知乎将回答我的基本问题。我有一个同事可以剪辑视频,我可以问她一些我不明白的问题。

感激:我要感谢单位给我提供了微型培训的机会,感谢培训老师始终指导我们的职责,感谢我的同事们一直以来对我的帮助。

我所能做的就是按照要求完成微型课程设计作业,输出的结果可以帮助人力资源部将微型课程的设计推广到整个工厂。

包融:在做这件事的时候我要包融我的丈夫。我要集中精力做一件事之前,先做好饭菜,收拾好屋子。
之前我把电脑弄坏了,他拿去修理没有保存我的文件,让我的资料都付之东流。这不能怪他,要怪我自己没有妥善保存。我没有遵循约定在10月31日交作业,因为我的电脑出现了问题。下次我要把任务分解,一步一步走,而且要及时保存之前的成果,以免白费努力。

展望:

虽然我从来没有用过公关软件,但我很难暂时剪辑视频。但我可以去百度志虎那里找答案,有些问题我不明白,可以问我的同事谁可以剪辑,最后我无法想出办法在他家寻求指导。我必须在11月3日完成我的工作。

指导:

当视频剪辑有问题时,这是正常的。不要陷入受害者的状态,只要抱怨就行了。

你可以把所有的问题留给百度和知乎寻求答案。你也可以向你的同事寻求计算机远程帮助。不要想让别人帮我完成。自己解决问题。

最后,我在11月2日22:38完成了这段视频,并把它发给了老师百度Netdisk。第二天,他对我的作品进行了评估,并把它作为一个案例和模板送给了小组中的其他朋友。我非常高兴!

三,4D持续训练,挖掘自己的潜能。

以我的英语学习为例,我可以坚持超过120天。我可以用英语流利地使用这个应用程序。在4个多月内,我已经从1级提升到了4级。其中最高的级别是8级,相当于一个月的1级,而且也很难奋斗!起初,90多人刚刚注册,但仍有大约10人坚持。

1.绿色:寻找初心,找到自己的共同利益。为什么要学英语,学习英语的目的是为什么,每个人都有一个开始的理由。最重要的是给自己一个坚持的理由。我在软件中测试的语言级别是第3级,但我从第1级开始。最简单的短语和句子发音准确。不管我听什么,读什么,我首先追求的是准确的发音,即使我只读了一个句子,也要确保它是正确的。软件有录音和原始声音对比,发音不准确,单词会被标记为红色。当我知道有些句子我听不懂时,我的Ambr是A:我不明白,M:我很焦虑,我不能重复,变绿,我的发音是准确的。B:继续听原声,读并重复,R:逐渐理解。

2.黄:不要忘记原来的理想和抱负,适度包容自己。容忍你偶尔的失败,重新组合你的情绪,重新开始。120多天我有超过110天的时间来打卡,然后休息几天,因为课程有点难,有些水平过了4到5天就无法通过,有点焦虑。这门课已经很难了,已经坏了几天了。M:焦虑又不能学习?变绿了,已经学了一百多天了,再坚持一次,跨过这个障碍,只是花了一点时间。B:再听一遍原声,再重复一遍,R:越过边界。

3.蓝色:全情投入,随时AMBR调整心情。当我学不下去了,想要放弃的时候,随时随地AMBR助我调整情绪,转移关注点,整装出发。


4.橙色:很好的目标,发挥你的潜力。现在互联网上有很多书和课程,比如时间管理、日计划、周计划、年计划等等,你可以找到一种合适的方法把它犁掉。答:最初的目标是准确地发音。M:很高兴,即使你读了一个非常简单的句型,你也能学到一些东西。如果你遇到不能正确阅读的单词,即使你去上课的老师纠正你的发音。R:发音基本上是准确的。到目前为止,调整一下准确的听写,M:开心,每次你的听写都是正确的,你会很高兴的。B:我听写了课程中的句子,克服奇怪的单词、短语和句型的关键是R:这对我来说更容易阅读和重复。



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